L'éveil artistique

L'Éveil Artistique s’adresse aux enfants à partir de 5 ans (et/ou inscrit en grande section de maternelle). Il est encadré par deux enseignants, l'un en Musique l'autre en Danse.

Le lieu des cours : Espace Saint-Louis - Cholet.
La durée des cours : 1h hebdomadaire en 1 seul cours.

Les objectifs

• Développer la curiosité, l'expression et le domaine de l'imaginaire de l'enfant,
• Offrir aux élèves une approche sensorielle des sons et des rythmes,
• Former l'oreille le plus tôt possible,
• Découvrir le spectacle vivant,
• Favoriser les conditions qui permettent d'aborder par la suite des activités plus spécialisées, vocales, instrumentales ou chorégraphiques.

Les contenus

Expression corporelle, jeux musicaux, écoute musicale, réalisation de projets artistiques adaptés, créés par les élèves.

Les évolutions possibles

Le cours d’Éveil Artistique ne s’effectue que durant une année, à l’issue de laquelle l’élève peut s’orienter vers :

• La Danse : en classe d’Initiation
• et/ou la Musique : en "Parcours Découverte"
• ou en classe d’Initiation Musicale

L'éveil musical

L’Éveil Musical s’adresse aux enfants à partir de :

• 5 ans (ou inscrit en grande section de maternelle) pour l’Éveil Musical 1er année (EM1),
• 6 ans (ou inscrit en cours préparatoire de l’école élémentaire) pour l’Éveil Musical 2e année (EM2).

Le lieu des cours : Sites du Conservatoire répartis sur les communes de la Communauté d'Agglomération du Choletais.
La durée des cours : 45 mn par semaine en 1 seul cours.
La durée du cursus : 1 ou 2 ans, en fonction de l’âge et de la maturité de l’enfant et après avis du professeur.

Les objectifs

• Développer la curiosité, l'expression et le domaine de l'imaginaire de l'enfant,
• Offrir à l'enfant une approche sensorielle des sons et des rythmes,
• Former l'oreille le plus tôt possible,
• Découvrir le spectacle vivant,
• Favoriser les conditions qui permettent d'aborder par la suite des activités plus spécialisées, vocales, instrumentales ou chorégraphiques.

Les contenus

Jeux rythmiques sur instruments de percussion, jeux vocaux, écoute musicale, présentation d’instruments, expression corporelle, réalisation de projets musicaux adaptés, créés par les élèves.

Les évolutions possibles

• Un enfant inscrit en EM1 (5 ans) peut à l'issue de cette 1ère année poursuivre le cycle d'éveil en EM2.
• Un enfant inscrit en EM2 (6 ans) aura à l'issue de cette année la possibilité d'intégrer la classe de Formation Musicale (IC1). Il aura alors accès à l'étude de l'ensemble des instruments enseignés au Conservatoire, sauf la Harpe qui nécessite 1 an de cours de Formation Musicale.

Le parcours découverte

Le "Parcours Découverte" s'adresse aux enfants de 6 ans (et/ou inscrit en CP) n'ayant pas encore choisi d'instrument.

Les objectifs : Découvrir les instruments enseignés au Conservatoire.
Le lieu des cours : Espace Saint-Louis – Cholet.
La durée des cours : 45 mn par semaine en 1 seul cours.

Les évolutions possibles

A l'issue du "Parcours Découverte", l'élève peut s'inscrire dans le niveau IC1 de Formation Musicale ; il a dès lors accès à tous les instruments sauf la harpe.

L'éveil adapté

Les ateliers d’Éveil Adapté du Conservatoire s’adressent à des enfants et des jeunes en situation de handicap (intellectuel et/ou psychique en capacité de socialisation), après entretien préalable de l'équipe pédagogique avec les parents.
Il s’agit d’un enseignement musical collectif spécifique adapté aux capacités d’apprentissage de ces jeunes.

La durée des cours : 45 mn hebdomadaires.
Le lieu des cours : Espace Saint-Louis – Cholet.

Les objectifs

Permettre aux enfants en situation de handicap de découvrir le monde sonore et de l'appréhender en relation cohérente avec leur corps et leurs capacités personnelles.

Les moyens mis en oeuvre – Les contenus

Les ateliers sont encadrés par deux enseignants spécialisés.
Les pratiques pédagogiques sont adaptées et évolutives : sensibilisation et découverte de percussions, pratiques rythmiques corporelles, exploration de ses possibilités vocales, mise en place d’ateliers instrumentaux en collaboration avec des professeurs d’instruments (Flûte traversière, violoncelle, tuba, guitare, percussions …).

Les évolutions possibles

Après avis de l'équipe pédagogique, les enfants et les jeunes sont susceptibles de s’intégrer à une pratique collective et d'entamer un parcours personnalisé et adapté à l'instrument.

» Le Conservatoire de Musique, de Danse et d'Art Dramatique du Choletais (coordonnées, horaires...)