Publié le 20/06/2011 - Lu 3936 fois
La Ville de Cholet a mis en place un certain nombre de dispositifs visant à faciliter la dynamique d'apprentissage de la lecture et du langage chez les plus jeunes. Clubs Coup de pouce CLE, Coup de pouce Langage, petit tour d'horizon des différentes actions. Les jeunes élèves de CP qui participent au Club Coup de pouce CLE ont été accueillis, jeudi 16 juin à l'Hôtel de Ville, pour recevoir des mains de Gilles Bourdouleix, Maire de Cholet, leur certificat d'assiduité. En présence du Sous-Préfet, de l’Inspecteur de l’Education Nationale, et de leurs parents, ils ont été félicités et ont été récompensés par la remise d'un cahier de vacances.

Pour faire la promotion de la lecture et l’encourager auprès de jeunes élèves de CP pouvant présenter une fragilité à la lecture, la Ville de Cholet a mis en place ce dispositif : le club Coup de Pouce - CLE. Son but : proposer un soutien aux enfants pour qu'ils puissent apprécier les joies de la lecture.
Afin de poursuivre la dynamique d'apprentissage et d'entraînement par le jeu, une ultime réunion avec les parents et enfants aura lieu début septembre pour regarder les cahiers de vacances.
La remise des certificats a été l'occasion de remercier tous les acteurs du dispositif (enfants, parents, animateurs, coordinateurs, enseignants de CP) et les partenaires de la mise en œuvre (Etat, CAC, Education Nationale, AFPEE).
La mise en place des Clubs Coup de pouce - CLE à Cholet fait partie des actions du Programme de Réussite Educative présenté à l'Etat par la Communauté d'Agglomération du Choletais en 2005, par le CCAS à partir de 2006.
Pour l'année 2010-2011, 3 clubs ont été créés : 1 à Jules Verne, 1 à Buffon, et 1 à Brontë.
Les séances ont eu lieu tous les soirs entre novembre et juin après la classe, de 16h45 à 18h15 et étaient conduites par des animateurs recrutés par la Ville.
Le dispositif incluait aussi une action en direction des parents : échanges avec l'animateur après la séance, réunion à mi-parcours (février-mars) et réunion de bilan en fin d'année (juin), ainsi qu’une invitation à assister à au moins une séance et à accompagner les sorties à la Médiathèque.
La Ville de Cholet souhaiterait à terme que plus aucun enfant de Cholet n'ait des difficultés à lire en arrivant au collège. Ou pire, ne sache pas lire. Elle réfléchit actuellement à un dispositif à destination des élèves de CE1. La problématique resterait la même : tout faire pour éveiller le goût de la lecture chez les plus jeunes et au plaisir de lire.
* CLE : Club de Lecture écrite
Après le dispositif "Club Coup de pouce CLE", la Ville de Cholet expérimente le dispositif "Club Coup de pouce Langage". Destiné aux enfants de maternelle, il vise à proposer, en amont de l'apprentissage de la lecture, un accompagnement et une aide dans la maîtrise du langage. L'apprentissage de la lecture peut être perturbé par une mauvaise maitrise du langage. Si l'enfant connait des difficultés dès le CP, c'est qu'il ne connait pas toujours le sens des mots employés.
C'est dans cet esprit qu'à titre expérimental, la Municipalité a initié le dispositif "Coup de pouce Langage". Celui-ci a été proposé à 6 enfants de l'Ecole Jules Verne. Le coût de fonctionnement de cette opération pour l'année 2010-2011 s'élève à 7 000 euros.
La réussite du projet est garante de la collaboration de l'Education nationale et de l'association AsFoReL (Association de Formation et de Recherche sur le Langage) qui s'associent et s'impliquent dans le projet. S'il porte ses fruits, le dispositif sera étendu pour la rentrée prochaine à d'autres écoles choletaises, pour toucher plus d'enfants.
Portée par le Programme de Réussite Educative, en partenariat avec le collège Trémolières et le Centre social Horizon, l'action "Coup de Main" s'adresse à des collégiens de 6ème, habitant le quartier Turbaudières / Girardière, et bénéficiaires d'un parcours individualisé.
L'objectif est de faciliter l'adaptation des jeunes à leur collège. "Coup de Main" propose ainsi un soutien à la lecture, à l'écriture et permet de mobiliser diverses connaissances : français, mathématiques, sciences... à travers un accompagnement à la scolarité et des activités variées menées en petit groupe.
Accompagnés par 3 assistantes d'éducation du collège Trémolières, les jeunes se retrouvent sur leur temps libre (tous les lundis soir au collège et le mercredi après-midi au Centre social Horizon en période scolaire) pour mener un projet collectif.
Cette année, le thème choisi était "La cuisine et les saveurs du monde". Les jeunes ont alors effectué des recherches sur les aliments et sur la cuisine du monde, confectionné des recettes, découvert des arts de la table, réalisé un livre de recettes et rencontré des producteurs de produits laitiers, de fruits et légumes et de miel.
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