Cette Biennale permettra à des centaines de jeunes, résidant dans des Villes amies des enfants en France ou dans divers pays d’Europe, de s’initier à la réflexion sur l’architecture, l’urbanisme et les métiers du bâtiment, ainsi que d’imaginer, de construire et de défendre des projets qu’ils auront préparé en amont sur l’un des deux thèmes de la Biennale : « Eco-Logiques : l’école, les déplacements ».

Après deux journées de travail intense et un passage devant un jury de professionnels, seuls trois groupes de jeunes remporteront le grand prix de la Biennale pour la qualité, l’originalité, l’utilité et la faisabilité de leur projet. Mais tous auront eu la chance d’acquérir les bonnes pratiques et les arguments pour faire valoir des projets d’aménagement urbain durables et œuvrer ainsi de manière plus efficace en tant que citoyens de leur ville.

Les jeunes participants auront entre 11 et 17 ans et ne devront pas avoir d’examens à passer en 2009. Ils seront issus de tous horizons : études générales ou techniques, apprentissage ou autres. Tous seront les bienvenus pour s’associer à cette démarche d’ouverture et de participation active à la définition d’une ville plus humaine.

Les jeunes seront encadrés par un accompagnateur de leur ville. Les Maires, adjoints et référents des Villes amies participantes seront invités à la séance de clôture, tout comme les Présidents, élus et représentants des Comités départementaux participants et les partenaires.

La Biennale « Les jeunes dans la cité », c’est quoi ?

• Un concours et un grand événement au niveau national
• Un concours de projets de jeunes avec des propositions pour rendre leur école plus éco-responsable et leurs déplacements plus respectueux de l’environnement, choisies par un jury prestigieux
• Un grand événement à la Cité de l’Architecture les 22 et 23 juin 2009 permettant aux jeunes délégués par leurs pairs et soutenus par leur ville de défendre leurs projets et d’en construire de nouveaux

Le renforcement d’une dynamique de participation et d’écoute dans chaque ville, avec :

• un groupe de jeunes dynamiques et volontaires de 11 à 17 ans, travaillant sur l’aménagement urbain avec l’aide d’un animateur, d’élus, d’architectes, d’urbanistes, etc.
• une force de proposition nouvelle pour un nouveau regard sur la ville
• un événement dans la ville si les jeunes qu’elle soutient sont sélectionnés pour participer au concours national
• une valorisation nationale, avec l’ensemble des partenaires, si les jeunes font partie des gagnants de la finale du concours
• des idées nouvelles que la ville pourra ensuite concrétiser
• un lien entre les jeunes et les équipes municipales renforcé, valorisant pour tous
• la démonstration auprès des jeunes que leur avis compte.

Les organisateurs souhaitent qu’après leur participation à la Biennale les jeunes :

• soient convaincus qu’ils ont acquis des connaissances et fait des découvertes ;
• aient profité des échanges avec d’autres jeunes ;
• aient l’impression que leur contribution, à travers le concours, est reconnue, notamment dans leur ville
• aient conscience de ce que leur énergie et leurs bonnes idées peuvent apporter à la vie collective 

La Biennale « Les jeunes dans la cité », c’est comment ?

La réalisation des objectifs fixés pour la Biennale « Les jeunes dans la cité » repose sur :

• un travail préparatoire des jeunes dans leur ville pendant lequel ils réfléchissent sur leur environnement avec des architectes et des animateurs de la ville, analysent la situation et imaginent des propositions pour rendre leur l’école plus écologique et leurs déplacements plus « doux » ;
• la désignation de trois représentants qui défendront le projet de leur ville ;
• la défense des projets en atelier à Paris ;
• la construction d’un projet collectif avec des jeunes d’autres villes à Paris, avec le soutien de grands architectes ;
• le passage devant un jury ;
• un grand prix de la biennale pour les lauréats ;

Les objectifs pour chaque équipe des villes sont :

• de rencontrer et de découvrir l’univers de l’architecture et de l’urbanisme, de toucher du doigt la complexité de l’aménagement urbain, mais aussi ses possibilités
• de tisser des liens avec les professionnels et élus
• de s’exprimer, de travailler ensemble autour d’un projet commun
• de défendre ses idées et de les argumenter afin de convaincre, mais aussi d’écouter les autres pour que le projet aboutisse
• d’être sélectionnée pour participer au concours et de donner le meilleur de soi pour que les projets développés soient publiés dans les dossiers de presse de l’UNICEF ;
• d’en parler autour de soi et de valoriser ce travail dans la ville
• de défendre son projet en atelier à Paris (pour celles qui seront sélectionnées);
• de participer à l’élaboration d’un projet commun avec des jeunes des autres villes en atelier à Paris
• de défendre ces projets devant le grand jury en finale à Paris
• de partager l’expérience dans sa ville après la biennale avec toutes les personnes qui se seront mobilisées,  

Les thèmes de la Biennale « Les jeunes dans la cité »:

« Eco-Logiques : l’école, les déplacements »

La première édition de la Biennale Les jeunes dans la cités s’inscrit dans le cadre d’une exposition internationale autour du thème «Habiter écologique : quel habitat pour une ville durable ?. La notion «d’habitat» est abordée de manière large : elle prend en compte le lieu de vie, la maison d’habitat mixte par exemple, mais aussi son environnement comme la rue, les infrastructures situées dans les environs de l’habitat, etc. L’écologie s’inscrit quant à elle dans la logique du développement durable qui repose sur quatre piliers : l’environnement, l’économie, le social et le culturel.

Les thèmes retenus pour la Biennale et le concours Les jeunes dans la cité sont, pour l’année 2009, « Eco-Logiques : l’école, les déplacements ».

L’école : après la maison, l’école est le lieu où les jeunes passent le plus de temps. Mais se sont-ils un jour demandé : Où partent les papiers que je mets à la poubelle ? Comment mon école est-elle chauffée ? Avec quoi est-elle isolée ? Qui l’a construite ? D’où viennent les matériaux qui la composent ? Comment mon école pourrait-elle être plus agréable et plus pratique pour tous les élèves ? Qu’est-ce qu’une école écologique ? Comment rendre son école éco-responsable?

Les jeunes sont sollicités pour émettre des propositions et imaginer des évolutions ou de nouveaux lieux, en partant d’un diagnostic sur leur propre école, afin de favoriser une approche de l’école plus écologique dans toutes ses composantes, notamment :

• des comportements plus responsables et citoyens de la part des élèves, mais aussi du corps enseignant et administratif ;
• un lieu plus agréable à vivre ;
• des matériaux écologiques ;
• une meilleure gestion de l’eau, des déchets, etc.

Les déplacements : à pied, à vélo, en voiture ou en transports en commun, tout le monde se déplace ! Chacun de ces déplacements a un impact sur l’environnement et sur la vie sociale de la ville. L’aménagement de la circulation dans la ville a aussi des conséquences importantes pour l’environnement, ainsi que sur les relations humaines. Une ville où vélos, voitures et piétons ne peuvent cohabiter en toute sécurité peut ainsi causer des accidents… et provoquer quelques frictions !

Les jeunes sont donc sollicités pour émettre des propositions et imaginer des évolutions ou de nouveaux modes de déplacements, en partant d’un diagnostic sur les déplacements dans leur propre ville, afin de favoriser une approche plus écologique dans toutes ses composantes, notamment :

• des comportements plus éco-responsables chez l’ensemble des citoyens de la ville ;
• le renforcement des déplacements doux ;
• l’aménagement des rues et le schéma des déplacements de la ville dans une perspective écologique, etc.

Le pari des organisateurs

La démarche de la Biennale « Les jeunes dans la cité » est double : illustrer la capacité des jeunes à contribuer à l’aménagement de leur ville tout en tenant compte de leur présence et de leur avis. En partant de l’esprit même de Ville amie des enfants, les propositions des jeunes seront prises en considération à travers les projets qu’ils présenteront et qui pourraient être mis en œuvre dans leur ville. Les jeunes feront ainsi connaître leurs avis sur les idées qu’ils souhaitent mettre en avant sur le thème de l’écologie urbaine.

Avec la première édition de ce nouvel événement fédérateur qu’est la Biennale « Les jeunes dans la cité », l’UNICEF et ses partenaires offrent aux jeunes de mettre leur dynamisme et leur esprit d’ouverture au service de notre environnement commun et de la conception de notre futur cadre de vie, dans l’espoir de rendre nos villes plus humaines et plus solidaires.

Un pari pour les Villes amies des enfants

En signant la charte, les Villes amies des enfants se sont, entre autres, fixé pour objectif de promouvoir la participation et l’écoute des enfants et des jeunes sur tous les sujets les concernant. La réflexion sur l’architecture et l’aménagement urbain fait partie intégrante de cette dimension, rappelée dans l’article 12 de la Convention internationale des droits de l’enfant. En participant à l’organisation de cette Biennale, véritable événement national, les Villes amies des enfants renouvelleront leur attachement aux principes fondateurs des droits des enfants.

Un pari pour le monde de l’architecture

Les questions d’architecture et d’urbanisme, bien qu’ancrées dans le quotidien, ne sont pas abordées à l’école et les jeunes ne découvrent que tardivement les enjeux, métiers et grands courants de l’architecture. En participant à l’organisation de la Biennale, la Cité de l’Architecture et du patrimoine et les architectes partenaires favorisent la découverte de leur univers et engagent un échange d’idées productif avec les jeunes.

Un pari pour l’UNICEF

L’UNICEF a pour mandat de faire connaître et promouvoir une meilleure application de la Convention internationale des droits de l’enfant. La participation et l’écoute des enfants et des jeunes sur tous les sujets les concernant est un élément phare pour assurer une meilleure intégration du jeune dans sa ville. 

Un pari pour la Caisse des Dépôts 

Le mécénat de la Caisse des Dépôts a choisi de s’engager aux cotés de l’UNICEF dans la réalisation de la première Biennale « Les jeunes dans la cité », qui permettra à 150 adolescents issus de Villes amies des enfants de réfléchir sur l’urbanisme et l’architecture. La Caisse des Dépôts s’associe à cette démarche car la Biennale s’inscrit dans le cadre d’ÉLAN 2020, le nouveau plan stratégique du Groupe. Deux des quatre priorités de ce plan sont le développement durable et le logement social, avec entre autres objectifs de soutenir les réflexions et les recherches sur la ville et l’urbanisme.

Renseignements et inscriptions, contactez :

Marion GOUX
Ville de Cholet - Direction de l'Action Sociale
Chargé de Mission Comités Consultatifs
Tél. 02 41 49 55 86
Courriel : mgoux@ville-cholet.fr

Mélusine HARLE
UNICEF France
Responsable Ville Amie des Enfants
Tél. 01 44 39 77 25