Roger Massé  (Adjoint chargé du pôle Culturel et Enseignement) bonjour.
La Municipalité inaugure aujourd'hui un nouvel établissement scolaire, ou plutôt de nouveaux locaux pour l'école primaire Louis Buffon, qui est située dans le quartier Favreau. Est-ce que vous pouvez nous parler, même brièvement, de cette réalisation ?

Roger Massé : Oui. C'était un véritable challenge, parce que cette école avait 40 ans. Elle avait été construite dans les années 70, avec des techniques et des matériaux qui aujourd'hui sont très largement dépassés. Il fallait ou bien restaurer ce bâtiment à un coût très élevé. Ou bien envisager de faire quelque chose d'autre, résolument moderne. C'est le deuxième choix que nous avons fait, et nous nous en réjouissons, bien évidemment.

Déconstruire et construire une école en 6 mois : un challenge

Roger Massé : On a réussi effectivement en six mois et demi à déconstruire l'école et à reconstruire une école en semi-traditionnel. C'est-à-dire que l'infrastructure arrive effectivement déjà fabriquée, ce qui gagne beaucoup de temps. Tout ensuite est fait à sec ; mais en revanche tous les équipements, sols, revêtements muraux et surtout tout l'équipement HQE (Haute Qualité Environnementale) sont réalisés sur place en traditionnel et avec les meilleurs matériaux possibles.

Démarche environnementale et Haute Qualité Energétique

Roger Massé : Panneaux solaires effectivement pour chauffer l'eau. Quant au toit végétalisé : il permet d'avoir une bien meilleure isolation thermique. Il permet également d'avoir un environnement visuel beaucoup plus agréable pour tous les gens qui habitent dans les immeubles tout autour. Et ce n'est pas négligeable. Et l'ensemble est effectivement une parfaite réussite en matière énergétique.

La Ville de Cholet investit chaque année pour rénover les écoles

Roger Massé : Chaque année, la Ville de Cholet met entre 500 000 et 700 000 euros pour rénover les écoles, les entretenir, changer les huisseries, faire en sorte que l'on fasse aussi des économies d'énergie, et surtout que l'on permette aux enseignants et aux enfants de travailler dans les meilleures conditions possibles.